Найважливішим навиком в розвитку дитини є вміння читати. У сучасних школах вже прийнято, що всі першокласники повинні це вміти. Тому навчати малюка читання необхідно саме батькам, якщо це не включено в програму дитячого саду. І батьки стикаються з питанням, як навчити дитину читати. Методик навчання читання сьогодні існує величезна кількість. Важливо вибрати таку, яка б підходила вашій дитині за темпераментом, формі подачі матеріалу, віком.

Коли можна починати?
Зайнявшись питанням, як навчити дитину читати, напевно більшість батьків хочуть, щоб їхній малюк якомога раніше освоїв це вміння. Але мало хто замислюється, коли починати вчити дитину цієї непростої науці. Фахівці стверджують, що занадто рано починати заняття дуже шкідливо. До досягнення малюком віку 2-х років у нього дозрівають мозкові центри, відповідальні за усне мовлення. А зони мозку, відповідальні за читання і вміння писати, формуються пізніше. І рання їх стимуляція змушує мозок перерозподіляти зусилля, в підсумку центри сприйняття усного мовлення виявляються бездіяльними. Тому вкрай важливо почати заняття вчасно. Коли ж настає вік для занять читанням?

Насправді строгого визначення віку для початку занять не існує. Зате існують показники розвитку дитини, що говорять, що можна починати вчити дитину читати.
Першим показником є вміння говорити повними реченнями і складати з них зв'язкові розповіді, наприклад, про який-небудь предмет, подію, мультфільмі, книзі.
Дитина повинна вміти правильно вимовляти всі звуки, а також чути і розрізняти їх. Щоб перевірити це, потрібно попросити дитину повторити вимовлені склади, наприклад, «та-да-та», «ба-па-ба». Якщо звуки він відтворює точно, значить його фонематичний слух розвинений добре. Крім цього вправи, можна показати дитині малюнки з зображеннями предметів, у яких в назвах різниться тільки 1 звук, наприклад, миска-ведмедик. При гарній підготовці малюк вірно вимовляє всі назви предметів на малюнках.

Дитина повинна вміти розрізняти такі поняття, як «вправо», «вліво», «верх», «вниз», «збоку».
Якщо малюк відповідає всім показникам розвитку, значить його можна почати знайомити зі світом букв, складів і слів. У середньому такі показники відповідають віку дитини в 5 років, але не раніше 3-х.

методики навчання
Педагогами і психологами на сьогодні розроблено велику кількість методик, з яких можна підібрати найбільш підходящу дитині. Найбільш популярними з них є наступні.
1. Навчання читання шляхом додавання букв. Цим методом вчили раніше практично всіх дітлахів. Спочатку діти вивчають вимова всіх букв, а потім вчать складати з них склади (наприклад, «б» і «в», буде «бу»), з яких і виходили слова.

2. Методика Глена Домана. Вона заснована на фотографічній пам'яті і передбачає запам'ятовування цілих слів. Дитині потрібно кілька разів на день, але протягом короткого часу (близько 2 хвилин), показувати картки з написаними на них словами (1 картка - 1 слово) і вимовляти зображене слово. Як стверджують творці методики, при цьому дитина запам'ятовує написане слово, зможе дізнатися його в тексті і вимовити.

3. Методика Н. Зайцева. По ній спочатку потрібно навчити дитину читати по складах, з яких потім і складають слова.
4.-літерних методика. Відповідно до неї, дітей спочатку вчать на слух різних звуків, а потім навчають співвідносити звуки з буквами.

Ігровий підхід до навчання

В заняттях важливо застосовувати ігровий підхід, адже діти навчаються багатьом навичкам та вмінням саме через цю форму діяльності. При ігровому підході спочатку дитину вчать всім гласним буквах, яких в російській мові всього 10. Можна красиво написати букви на окремих листочках, розвісити їх по квартирі і кожен раз, проходячи повз них, просити дитину вимовляти букву. Потрібно використовувати якомога більше різних методів, які б перетворювали навчання на цікаву гру. Можна просити малюка шукати вивчені букви в світі навколо: на вивісках магазинів, на рекламних стендах, в екрані телевізора, в газеті, книзі і так далі. 

Коли дитина добре запам'ятає всі голосні букви, можна переходити до згодних. Букви вивчати краще по одній, і також використовувати ігровий підхід. Наприклад, при вивченні букв придумувати, на що вони схожі, щоб дитині було легше і цікавіше запам'ятовувати нову інформацію. Так, буква «л» схожа на дах будинку, «с» - на половинку сонечка і так далі. Букви можна намалювати і навіть виліпити з пластиліну. Так малюк краще запам'ятає нову інформацію. Разом з кожною новою вивченої згодної буквою потрібно складати (з тих же кружечків) склади або маленькі слова. Наприклад, «ти», «ми», «так» та інші. У міру збільшення вивчених згодних букв, слід складати більш довгі слова: «сік», «сук», «коса». Так можна навчити дитину читати по складах. Для наочності можна використовувати картки і кубики з написаними літерами або магнітну абетку.
Ігровий підхід допоможе дитині вивчати букви з інтересом і запобіжить швидке стомлення від процесу навчання. Адже багато дітей не хочуть вчитися, а такі заняття будуть дитині в задоволення. Чим більше мама дитині і він сам читатимуть, тим швидше буде процес навчання читання. У магазині можна попросити дитину знайти коробочку з певною назвою, наприклад, цукерок, на вулиці - прочитати назву магазину. Важливо зробити заняття і повторення матеріалу регулярним, тоді праці батьків обов'язково дадуть хороший результат.

Як прискорити навчання?
Для більш швидкого навчання дитини читання потрібно посилити його інтерес до процесу. Для цього батьки можуть вдаватися до деяких хитрощів. Наприклад, читаючи книгу, зупинитися на найцікавішому місці і сказати, що ви втомилися від читання. Тоді дитина може захотіти сам продовжити читати разом вас.

Щоб дитина сама захотіла скоріше навчитися цьому, потрібно розповідати йому, як важливо вміти читати самостійно. Наприклад, що він сам міг би вибирати собі книги за назвами, читати їх і не чекати, поки звільняться батьки, читати вивіски на вулиці, назви мультиків в телевізорі та ін.
Читайте частіше дитині книги вголос, щоб він навчався у вас, як це робиться. Героїв можна озвучувати з різною інтонацією і швидкістю читання.

Звичайно, батьки стурбовані і питанням, як навчити дитину швидко читати. Проявити азарт у дитини допоможе прийом читання на час. Треба взяти нескладну книгу, засікти 1 хвилину на годиннику і запропонувати дитині читати протягом цього часу. Потім повідомте йому результат. Такі тренування варто проводити періодично - дитина помітить, що з кожним разом він читає все швидше, і буде сам просити вас засікати час все частіше.

Коли дитина навчиться цілком стерпно читати вголос, потрібно навчити її читати книгу про себе. Він не витрачатиме свої сили на вимову слів, відповідно, буде менше стомлюватися і стане читати більш тривалий час. Це прискорить швидкість читання і дає дитині відкрити для себе нову техніку.
Потрібно звертати увагу на наголос у словах, приводячи різні приклади: «зАмок» і «Замок», щоб дитина розуміла, що від наголосу залежить і зміст слова.
Нехай дитина трошки побуде учителем. Мама може написати слова з неправильними буквами, а він - виправить їх. Слова при цьому потрібно брати найпростіші, наприклад, «кат» замість «кіт», «Стод» замість «стіл», при цьому вказуйте на предмети, назви яких ви написали. З часом можна ускладнювати слова, наприклад, «Карів», «лижі» і т.д.

Використовуйте скоромовки для поліпшення вимови і дихання. Прочитайте скоромовку різними способами - повільно, швидко, голосно, тихо. Почнете ви, а він повторить за вами всі варіанти.
З часом дитина повинна при читанні, бачачи початок наступного слова, вгадувати його. Так він навчиться швидко читати. Це вміння можна тренувати, прибираючи кінець слова або деякі склади посередині довгих слів, і просити дитину прочитати слово цілком.

Що ще потрібно врахувати?
На перших заняттях потрібно звернути увагу, чи зацікавився малюк досліджуваним матеріалом. Якщо цього не сталося і він активно відмовляється займатися, то слід або змінити методику, або на час відкласти заняття. Швидше за все, він ще не готовий до навчання. В цей час можна приділити увагу розвитку умінь говорити і слухати. Для цього потрібно читати малюкові книги вголос.

Якщо по закінченні невеликої кількості часу він вчитися читати все ще не бажає, то потрібно спробувати зацікавити його. Нехай дитина послухає різні звуки, вивчить обриси букв, можна разом з батьками придумати, але що вони схожі. Сьогодні виробники пропонують масу винаходів для цікавого навчання читання - іграшки, що вимовляють букви, озвучені плакати з алфавітом, яскраві кубики з абеткою, магнітні букви. Можливо, його зацікавить одна з таких форм подачі матеріалу, і малюк засвоїть науку читання з полюванням.
Важливо не примушувати дитину вчитися читати насильно, інакше можна його відштовхнути його від занять. Слід м'яко і ненав'язливо зацікавлювати малюка, робити нові спроби в цьому, використовувати різні форми і методи навчання. Не можна лаяти і засуджувати його за те, що у нього щось не виходить. Навпаки, потрібно частіше хвалити малюка, адже для нього це буде відмінним стимулом для продовження занять. При виникненні певних труднощів потрібно підбадьорити дитину, сказати, що батьки теж колись не вміли читати і їм було дуже складно навчитися.

Якщо малюк не розуміє якоїсь вправи або воно не виходить, то потрібно переходити до наступного, а до невдалих завданням повернутися дещо пізніше. Можна навіть забути про заняття на деякий час. Використовуючи різноманітні методики та поради педагогів, можна за невелику кількість часу навчити малюка досить швидко читати. Головне - чути і розуміти свою дитину, її бажання й інтереси.