Як навчити дитину писати красиво та грамотно

Кожен малюк перед тим, як відправитися в перший клас, повинен освоїти ази граматики і читання. Однак батькам не раз доводилося стикатися з тим, що навчити дитину писати набагато складніше, ніж читати. Особливо важко дається дошколенку запам'ятовування численних правил написання російських слів, без яких навіть відточена до досконалості каліграфія не дасть в потрібному обсязі знання рідної мови. Тим більше, поєднувати вміння красиво писати і правильно писати - завдання не з простих. «Так як же навчити дитину писати?» - Запитаєте ви.

 

Головне для батьків - не упустити момент, коли потрібно вчасно розпочати навчання. Коли дитина набереться трохи досвіду і наб'є руку, проблеми будуть поступово відсіватися самі собою. Крім того, процес навчання можна перетворити на цікаву гру і захоплююче заняття. Як це зробити? Давайте все обговоримо по порядку.

 

Перші кроки навчання
Багато батьків не знають не тільки, як навчити дитину писати букви і цифри, але і коли можна приступати до навчання. В 3-х річному віці малюк вже готовий до освоєння нових висот, тобто, до підготовки до письма. Однак тут варто зробити маленьку застереження. У настільки ранні роки дитина зможе зрозуміти, що таке букви і навчитися писати деякі з них. Що стосується каліграфічного письма, то цьому навику дитина може навчитися не раніше 5-6 років.

 

 

Ви керуєтеся правилом «чим раніше, тим краще?" І вирішили почати вчити малюка писати задовго до школи? В цьому випадку перші заняття присвятіть масажу кінчиків пальців. Відмінним тренером для пальчиків також є пластилін, солоне тісто, полімерна глина та інші матеріали для ліплення. Малюк може розминати свої пальчики за допомогою малювання каракуль і простого мулеванія в альбомі. Головне завдання батьків при проведенні таких вправ - допомогти дитині розвинути дрібну моторику, щоб згодом він зміг без праці навчитися писати побіжно і красиво. Всі ці заняття допоможуть малюку уникнути багатьох незручностей і негативних емоцій, які зазвичай відчувають маленькі дітки при листі.

 

Це важливо! Щоб приступити до наступного кроку - безпосередньо до навчання зображати на папері букви і слова, придбайте спеціально для цієї мети окремий зошит або альбом, в якому дитина буде щодня тренуватися в написанні.
Починайте з найпростіших букв, які складаються з мінімальної кількості елементів. Це такі літери, як: о, г, е, з, л, с, х і ін. Потім переходьте на більш складні: а, н, м, у і ін. В самому кінці потрібно відточувати майстерність найскладніших і багатоелементних букв алфавіту : ж, з, у, я, ю, в, д, ш та ін.

 

Після того, як дитина освоїть техніку написання всіх 33-х букв російського алфавіту, з'єднуйте окремі букви у склади: ла, ма, ва, па, ло, на, по і т. Д.
Тепер пора переходити до наступного етапу - словами. Для початку вибирайте самі прості і знайомі малюкові слова: мама, папа, вава і ін.
Це важливо! Якщо у дитини довго не виходить з'єднувати букви в склади, а склади - в слова, стане в нагоді техніка запам'ятовування по засобу повторення. Напишіть по одному слову або склади на початку кожного рядка і попросіть дитину спочатку вимовити це слово по складах, а потім написати його 5-6 разів. Після того, як дитина навчиться писати проблемні слова без помилок, напишіть нові слова і виконайте цю вправу знову.

 

Вчимо дитину писати красиво
Як навчити дитину писати красиво і в стилістичному, і в каліграфічному плані? Для цього знадобляться дві головні складові успіху: практика і терпіння.
Багато батьків під технікою красивого писання мається на увазі розвиток навички малювання букв із завитками і закарлючками, як в древніх писаннях 15-16 століть. Ви не замислювалися над тим, що між умінням розрізняти букви і простим срісовиваніем незнайомих дитині завитушок лежить велика прірва?

 

Це важливо! Навчання гарному письма потрібно починати з друкованих букв. Запам'ятавши всі букви в їх первинному зображенні, дитина буде вчитися красиво писати цифри і літери.
Ви можете запропонувати дитині написати незвичайний диктант. Він відрізняється тим, що малюк буде не просто складати слова в пропозиції під диктовку, а записувати назву тварин і предметів, зображених на картинці. Для цього вам знадобляться картки, на яких буде надруковано або намальовано по одному головному предмету. Не рекомендується показувати малюкові зображення, на яких зображено більше одного центрального персонажа. Наприклад, картинку «Ведмедики в лісі» можна асоціювати з різними словами: ліс, ведмідь, дерево, ялинка.

 

Це важливо! Краще підготувати картки, на яких головним фоном буде зображений м'яч, сумка, шляпа, груша і т. Д. Така вправа допоможе розвинути мислення дитини і дати волю фантазії.
Труднощі в написанні твору
Ще однією «непереборної» проблемою для дитини є написання шкільних творів. Малюк втрачається і впадає в ступор, коли бачить перед собою намальований пейзаж, який потрібно «намалювати» словами. Навіть якщо він розуміє, про що приблизно потрібно писати, він не втілює свої думки на папері. Чому так відбувається?

 

Багато батьків не знають відповіді на це питання. Щоб полегшити життя і собі, і дитині, вони просто сідають самі за зошит і намагаються спорудити щось таке, що виглядало б природно, і в той же час, підходило за рівнем 2-3 класу.
Подібна самодіяльність не допомагає вирішити проблему, а лише відкладає той момент, коли дитині доведеться самостійно почати виконувати домашні завдання. Через це пропадає можливість самовираження дитини, і відбувається «закупорювання» його творчих навичок.

 

 

Отже, ви позбулися своєї шкідливої ​​звички і надали дитині можливість самореалізації, бажає він того чи ні. Тепер ваше завдання полягає в тому, щоб припиняти спроби маленького розумника скачувати твір з інтернету. На сьогоднішній день існує безліч сайтів, на яких зібрані всі можливі твори і викладу на різні теми. Роботи, повністю або частково «злизані» з інтернету або з критичної літератури, відразу помітні вчителю. Адже, як відомо, стиль написання дорослої людини багато в чому відрізняється від мови дитини. Дорослий може легко «жонглювати» різними незрозумілими словами, розуміння яких поки не доступно для дитини.

 

Щоб школяр зміг з легкістю виконати творчу роботу, він повинен спершу скласти «скелет» (композицію) твори. Композиція складається з вступу, основної частини і висновку.
І, нарешті, рекомендації вчителя з виконання роботи набагато полегшує розуміння того, як і про що писати. Тому вміння слухати і орієнтуватися в темі твору - вже наполовину виконане домашнє завдання.

 

Автор: Толак Людмила Іванівна

Все про дітей
Реклама

Главная Страница Контактная Информация Поиск по сайту Контактная Информация Поиск по сайту